Congrès Exposition Sim
La Société de l’industrie minérale regroupe tous les professionnels concernés par les matières minérales, dans les domaines de l’exploration et de la recherche, de l’exploitation souterraine ou à ciel ouvert, de la préparation des matériaux, du traitement des minerais, de la récupération des déchets minéraux, des équipements, matériels et services des mines et carrières, et de l’insertion de ces activités dans l’environnement.
Dans le cadre de ses actions de formation, la Sim organise, à l'occasion de son congrès annuel, un « Forum Jeunes », ouvert aux scolaires, collégiens, lycéens et étudiants, destiné à faire connaître l’industrie minérale et les emplois associés.


C’est ainsi qu’elle propose aux établissements d’enseignement (écoles, collèges, lycées, établissements professionnels, enseignement supérieur, etc.), une demi-journée (matin ou après-midi) de formation-information alliant conférences et visite d'un site en exploitation.

Cette demi-journée est organisée de la façon suivante :

  • Mise à disposition d’un autocar et d’un accompagnateur ;
  • Prise en charge des élèves et de leurs enseignants dans leur établissement ;
  • Accueil sur le site du congrès pour une présentation des ressources minérales et énergétiques et de leur utilisation, suivie d’une présentation des métiers associés ;
  • Rapide visite de l’exposition associée au congrès (plus de 350 exposants), en option ;
  • Visite, avec un professionnel, d’une carrière et retour dans l’établissement.


* L'ordre conférences / visite peut être inversé en fonction des conditions.


👉 Vous souhaitez permettre à vos élèves de comprendre l'importance des minéraux dans notre quotidien et leur proposer de découvrir le domaine et les métiers de l'industrie minérale en profitant de cette opportunité...
Vous avez jusqu'au 20 septembre 2024 pour nous le faire savoir en ecrivant à : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.


La carrière d’Epagny

Au nord de Dijon, la carrière d’Epagny est un site majeur pour la production de granulats issus de roches massives en Côte-d’Or. Chaque année, plus de 500 000 t de sables, graviers et graves sont produits et commercialisés par une équipe de huit collaborateurs, à partir d’un gisement calcaire bathonien et callovien de grande qualité. L’installation de traitement, composée de trois concasseurs et de trois cribles, permet la fabrication de granulats normalisés utilisés dans les différents domaines du BTP : bétons prêts à l’emploi et préfabrication, enrobés, terrassement, viabilité…
Socalcor favorise la pratique des contre-voyages, en permettant l’accueil de matériaux inertes pour le réaménagement de l’ancienne carrière de Marsannay-le-Bois, ce qui limite les flux de poids lourds.
Sur ce site, de nombreuses actions et dispositifs sont mis en place pour prendre en compte les différents enjeux locaux : réduction des consommations d’eau, mise en place de merlon anti-bruit, dispositifs d’arrosage contre les poussières, limitation des vibrations…, ce qui permet d’intégrer le site de manière optimale dans son environnement local.
Les pelouses sèches et boisements présents en limite de site font également l’objet d’un entretien et d’une gestion écologique (pâturage) en partenariat avec le CEN Bourgogne."


Photos drone du site (crédit O. Barnault/Eqiom) et photo des fronts (crédit M. Barnault/Eqiom)

La Sim propose également pour les enseignants
une journée de formation organisée de la façon suivante :

  • 8 h 30 accueil des enseignants sur le site du congrès le mercredi 2 octobre ;
  • 9 h 00 - 12 h 30 visite d’une carrière et des installations de traitement avec un professionnel ;
  • 13 h 00 retour sur le site du congrès ;
  • Déjeuner offert avec les congressistes ;
  • 14 h 30 - 16 h 00 présentation des ressources minérales et énergétiques et de leurs utilisations, suivie d’une présentation des métiers associés ;
  • 16 h 00 - 17 h 30 visite de l’exposition, rencontre avec les exposants.
Inscriptions sur : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Espace personnel

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